April 22nd, 2015

Pjero

Кто ты есть, пролетарий?



Кто есть такой [профессиональный революционер]?
– это рабочий, который, когда снимает свою каску, всерьез обнаруживает, что там, внутри, он НАКОПИЛ целую кучу  ДОЛГОВ
– перед Родиной,
– перед Обществом,
– перед Будущим детей.
Это не есть – интересы.
Это есть – ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДОЛГ.
Требующий выполнения.

Что есть [революция]?
– ОТКРЫТИЕ (очередного, следующего) нового – жизненно необходимого – пространства(-времени).



Война с Маленькой Страной.


Школа - любовь моя
"Воспитывай дитя, пока поперёк лавки укладывается"

А начну я, пожалуй, с предложения вспомнить себя ребёнком. Без этого погружения в собственное детство многое из того, о чём наконец-то решилась говорить, останется непонятым.

Дети чувствуют то же, что и взрослые. И чем младше человек, тем острее его чувства. Почему?

Потому что остро осознают свою беззащитность.       Полную свою зависимость от взрослых, таких больших людей.

Понятно же, что эти взрослые люди, даже самые близкие, по разным причинам могут принести самые неожиданные неприятности и даже не заметить этого.

Им всё можно - потому что взрослые. Разве не так?

Так.   Но правомочен ли этот "аргумент"  (вот подрастёшь - тогда...) в глазах ребёнка?  То есть, малышу предлагается ЖДАТЬ. А нет ничего труднее ( да и бесполезнее), чем "ждать и догонять", когда у него дел едва ли не больше, чем у взрослых. Он уже живёт. А вот о том, чем наполнять его жизнь, и должны позаботиться взрослые.   И прежде всего - самые близкие для него люди: мама и папа. Больше всего на свете нуждается маленький человек в их любви.

 Но что такое - любовь к ребёнку? Любовь деятельная, а не эгоистическая? Простой вопрос: бесконечные ласки и поцелуи (особенно, если родных много) - кому доставляют больше удовольствия?

 Не буду распространяться о деятельной любви, обеспечивающей физическое здоровье ребёнка - это обязанность взрослых, и никак в какую-то особенную заслугу поставлена быть не может.

 Хотя чаще, чем хотелось бы, сталкивалась с "убойным" для моего педагогического сердца доводом:
Collapse )

И задаюсь вопросом, может ли учитель не быть воспитателем своих питомцев?

Взгляд изнутри.

Почему советское образование десятилетиями держало планку лучшего образования в мире?

Стратегический курс государства, направленный на построение коммунистического будущего, определял образовательную политику.

Образование в народном государстве, вобрав в себя всё лучшее из русской классической школы стало не только доступно, но и обязательно.  А в русской дореволюционной и в советской традициях образование помимо обучения (передачи знаний, умений, навыков) включало в себя и воспитание - формирование личности человека.

Школа должна была воспитывать учащихся в сответствии с системой ценностей, задаваемой коммунистической идеологией.
Не разгромив советское образование, невозможно было разгромить Советский Союз.